Контрольная работа: Древние цивилизации

На странице представлена контрольная работа на тему "Древние цивилизации" для 10 класса по предмету История. Работа предназначена для того, чтобы вы могли проверить свои знания и умения в конкретной области, связанно с учебной темой. Пройдя контрольную работу, вы сможете не только проверить, насколько хорошо усвоили материал, но и определить свои слабые места, которые требуют дополнительного внимания.

Самые привилегированные слои населения восточного общества:
Особенностью восточных обществ была их строгая:
Основной производственной ячейкой в древних обществах являлась:
Октавиан Август:
На рубеже IV—III тыс. до н. э.:
Если – коэффициент потерь энергии в сопле, то скоростной коэффициент сопла вычисляется по формуле …
Если  то коэффициент потерь энергии в сопле  равен …
Если  то скорость истечения при равновесном процессе расширения пара в сопле в м/с равна …
Если – коэффициент потерь энергии в сопле, то скоростной коэффициент сопла вычисляется по формуле …
Если  то коэффициент потерь энергии в сопле  равен …
Если  то скорость истечения при равновесном процессе расширения пара в сопле в м/с равна …
Древнейший очаг греческой цивилизации:
Греческий полис называется:
Гражданин греческого полиса имел право:
Главный орган Римской республики:
В древних восточных государствах сложилась особая форма государства:

Если  (см. рис.), то скорость истечения пара в сопле в равновесном процессе в м/с равна …

Если , то скоростной коэффициент сопла равен …

При одинаковом перепаде давления  в равновесном и неравновесном процессах расширения пара в сопле, показанных на графике, соотношение между энтальпиями  и  имеет вид …

Потеря в сопловом аппарате кинетической энергии вследствие трения выражается формулой …

Если , то скорость истечения при неравновесном процессе расширения пара в сопле, показанном на рисунке, равна ____ м/с.

Соотношение между степенями сухости пара в конце процессов равновесного и неравновесного расширения пара в сопле, представленных на графике, соответствует …

Соотношение между удельными объемами пара в конце процессов равновесного и неравновесного расширения пара в сопле, представленных на графике, соответствует …

Если , то энтальпия пара на выходе из сопла в случае равновесного процесса расширения (см. рис.) равна …

Если  (см. рис.), то коэффициент потерь энергии в сопле  равен …

Если , то скоростной коэффициент сопла равен …

Если , то энтальпия пара на выходе из сопла в случае неравновесного процесса расширения, показанного на рисунке, равна …

Если  (см. рис.), то скорость истечения пара в сопле в равновесном процессе в м/с равна …

Потеря в сопловом аппарате кинетической энергии вследствие трения выражается формулой …

Если  (см. рис.), то коэффициент потерь энергии в сопле  равен …

Если  (см. рис.), то потеря в сопловом аппарате кинетической энергии вследствие трения равна …

Если , то скорость истечения при неравновесном процессе расширения пара в сопле, показанном на рисунке, равна ____ м/с.

Если , то энтальпия пара на выходе из сопла в случае неравновесного процесса расширения, показанного на рисунке, равна …

Соотношение между удельными объемами пара в конце процессов равновесного и неравновесного расширения пара в сопле, представленных на графике, соответствует …

При одинаковом перепаде давления  в равновесном и неравновесном процессах расширения пара в сопле, показанных на графике, соотношение между энтальпиями  и  имеет вид …

Соотношение между степенями сухости пара в конце процессов равновесного и неравновесного расширения пара в сопле, представленных на графике, соответствует …

Если , то энтальпия пара на выходе из сопла в случае равновесного процесса расширения (см. рис.) равна …
Оцените тест

Процесс решения контрольной работы очень простой и удобный: вам будет предложено несколько вопросов с возможными вариантами ответов. Вам нужно выбрать правильный ответ, и после этого вы перейдете к следующему вопросу. После того как вы завершите, система автоматически подведет итоги, и вы получите результат, который позволит объективно оценить ваш уровень знаний по теме. Это поможет вам увидеть, какие разделы материала вам следует повторить или углубленно изучить для более глубокого понимания.

Написать комментарий
Последние тесты
Вокал, сольное пение, хор, вокальный ансамбль, музыка (5 год обучения)

/ Предмет: Музыка / Класс: 10 / Рейтинг: 5

Вокальная маска - это... Резонирование голоса в носовой и придаточной полостях, т.е. в верхней части лица, которая...

Итоговый тест по предмету музыка

/ Предмет: Музыка / Класс: 10 / Рейтинг: 5

Каким термином обозначается скорость исполнения произведения в музыке . Он вырос в Санкт – Петербурге. После Великой...

Фразеалагічныя нормы

/ Предмет: Белорусский язык / Класс: 10 / Рейтинг: 5

Выберыце фразеалагізм, які з`яўляецца азначэннем у сказе: Выберыце і запішыце фразеалагізм, які суадносіцца з...

Продолжаем изучать

/ Предмет: Немецкий язык / Класс: 10 / Рейтинг: 5

....dein Freund einen Wagen. .....du eine Schwester. Oleg....ein Buch. Der Student...Vorlesungen. Die...

Нация - Nation

/ Предмет: Немецкий язык / Класс: 10 / Рейтинг: 5

Sie hatte ... Haende und ... Zaehne Er kann sie mit ... Augen beschreiben. Inges Haare waren ... und ... . Die...

Лексика Freundschaft, Liebe

/ Предмет: Немецкий язык / Класс: 10 / Рейтинг: 5

укреплять уверенность в себе Не изображай из себя обиженную Будь себе верна пробуждать любопытство к чему-либо ломать

Контрольные по предметам