Разнообразные контрольные работы по предмету «История» для 6 класса
На странице представлены контрольные работы по предмету «История» для 6 класса, которые помогут вам глубже понять различные аспекты науки. Каждая контрольная работа охватывает отдельную тему. Вы можете выбрать интересующую вас тему и ознакомиться с заданиями, которые включают теоретические вопросы, задачи на решение, а также практические упражнения. Это идеальный ресурс для студентов, школьников и всех, кто стремится расширить свои знания в области предмета «История».
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Какое здание было центром села. Являлись ли дети зависимых крестьян зависимыми. Со скольких лет юноша мог считаться...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Куда выходили главные городские ворота. Собирали ли стражники пошлину на въезде в город. Из чего строились дома...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Какой город после войны остался во владении англичан. В каком году фактически окончилась Столетняя война. Какое...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Как звали монарха, который взошел на французский престол благодаря Жанне д’Арк . Как звали национальную героиню...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
От чего умер Ричард I Львиное Сердце. Под чьей властью остался Иерусалим после Третьего крестового похода. Сколько лет,...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
В каком году было принято Соборное уложение. В каком году были приняты законы, ограничивающие переход крестьян к...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
В каком городе находится усыпальница императора. Когда умер Карл Великий. Каким образом император Карл ограничил власть...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
На какой народ особенно сильно повлияла византийская культура. Какая византийская икона была привезена на Русь. Канон –...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
В результате Столетней войны: Кто возглавил борьбу французского народа против Англии в начале XV века. Среди причин...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Какой язык сформировался в период Великого переселения народов. Что произошло с цивилизацией гуннов. Какую территорию к...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
У какой правящей династии византийских императоров появилась своя геральдика. Какова была цель восставших зилотов в...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
В каком году произошел распад державы Омейядов. В какой битве было остановлено продвижение арабов в Европу. В каком...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Кто стал королем Англии в 1461 году. Когда впервые появился термин “Война роз”. Чем обосновал права на престол Ричард...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Сколько дней длилась осада Дамаска. В каком городе было принято решение о захвате Дамаска. Где произошло соединение...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Что лежало в основе идеи детского крестового похода. Какого порта достигла немецкая детская армия крестоносцев, после...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Какой город был объявлен пунктом сбора для участников Первого крестового похода. На какую дату был назначено начало...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
С чем связан упадок «Каролингского возрождения». За что ратовал Карл Великий в вопросе Церкви. В каком городе поселился...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Кто был патриархом в Константинополе в 1965 году. Какой римский папа умер накануне “великой схизмы”. Какое государство...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Как называется регион на западе Саудовской Аравии, где появился ислам. Какая страна занимает первое место по количеству...
/ Предмет: История / Класс: 6 / Рейтинг: 5
Общепринятые хронологические рамки крестовых походов: У крестоносцев никогда не было государства: Поход, организованный...
Контрольные работы, представленные на странице, помогут вам систематизировать изученный материал и тщательно подготовиться к экзаменам, тестам и зачетам. Они составлены с учетом программы и требований, актуальных для разных образовательных уровней, и являются полезным инструментом для самоконтроля. В процессе выполнения заданий вы сможете не только проверить свои знания, но и научиться эффективно применять биологические концепции в реальной жизни.
Используйте контрольные работы для повторения пройденных тем, для улучшения успеваемости или для углубленного изучения отдельных разделов предмета «История». Этот ресурс поможет вам уверенно двигаться к высоким результатам в обучении.