Контрольная работа: Роль экономики в жизни общества

На странице представлена контрольная работа на тему "Роль экономики в жизни общества" для 11 класса по предмету Обществознание. Работа предназначена для того, чтобы вы могли проверить свои знания и умения в конкретной области, связанно с учебной темой. Пройдя контрольную работу, вы сможете не только проверить, насколько хорошо усвоили материал, но и определить свои слабые места, которые требуют дополнительного внимания.

Какое понятие, пропущеное в тексте, более всего подходит по смыслу? Важная задача государства - охрана и поддержание в национальной экономике конкуренции, борьба со стремлением фирм к _______
Какое понятие, пропущеное в тексте, более всего подходит по смыслу? В ______ экономике главными функциями государства являются облегчение и стимулирование действия рыночных сил с помощью мер правительственной политики
Какое понятие, пропущеное в тексте, более всего подходит по смыслу? ____________сосредоточение основной деятельности предприятия, компании на производстве узкого круга продукции, товаров, услуг
Какое понятие, пропущеное в тексте, более всего подходит по смыслу? _________ в широком смысле включает множество показателей: уровень здоровья людей, состояние окружающей среды, степень неравномерности распределения доходов в обществе, доступность культуры, прожиточный минимум и др.
Какое понятие, пропущеное в тексте, более всего подходит по смыслу? ________ называют нормативно устанавливаемый уровень денежных доходов человека за определённый период, позволяющий обеспечить его физический (физиологический) прожиточный минимум
Какое понятие пропущено в тексте? Существование общества невозможно без постоянного _______ материальных благ и услуг
Какое понятие пропущено в тексте? Отношения ________ и само потребление людьми товаров и услуг существенно влияют на производство.
Какое понятие пропущено в тексте? В процессе ______ происходит преобразование природных материалов, придание им свойств, благодаря которым они могут удовлетворять потребности людей
Верны ли следующие суждения? А.Экономическая жизнь общества не изучается различными экономическими науками Б.Основополагающим стимулом развития производства является потребление.
Верны ли следующие суждения? А.На рубеже 1960-х гг. родилось то, что сегодня называется экономикой знаний или новой экономикой Б.Основополагающим стимулом развития производства является распределения.
Оцените тест

Процесс решения контрольной работы очень простой и удобный: вам будет предложено несколько вопросов с возможными вариантами ответов. Вам нужно выбрать правильный ответ, и после этого вы перейдете к следующему вопросу. После того как вы завершите, система автоматически подведет итоги, и вы получите результат, который позволит объективно оценить ваш уровень знаний по теме. Это поможет вам увидеть, какие разделы материала вам следует повторить или углубленно изучить для более глубокого понимания.

Написать комментарий
Последние тесты
Знатоки избирательного права

/ Предмет: Обществознание / Класс: 11 / Рейтинг: 5

В участковую избирательную комиссию в день голосования обратился гражданин, который сообщил, что он сможет...

Воспитание

/ Предмет: Обществознание / Класс: 11 / Рейтинг: 5

Внешнее выражение процесса воспитания. Методы стимулирования деятельности и поведения: Выявление склонностей и...

Уголовное право

/ Предмет: Обществознание / Класс: 11 / Рейтинг: 5

За некоторые особо тяжкие преступления уголовная ответственность наступает Правомерная защита интересов государства,...

Уголовное право. Вариант 2

/ Предмет: Обществознание / Класс: 11 / Рейтинг: 5

Основной целью и смыслом уголовного наказания является: Если по ходатайству адвокатов обвиняемого и в соответствии с...

Трудовой договор

/ Предмет: Обществознание / Класс: 11 / Рейтинг: 5

Какие документы необходимо предъявить при заключении трудового договора. Испытательный срок при приеме на работу для...

Трудовое право

/ Предмет: Обществознание / Класс: 11 / Рейтинг: 5

Продолжительность ежегодного отпуска с сохранением места работы (должности) и среднего заработка По инициативе...

Контрольные по предметам